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[置顶] 【引用】东北人二人转视频全集(200集)

2012-1-5 21:31:24 阅读9 评论0 52012/01 Jan5

2012-01-05 13:37:27|  分类: 娱乐 |  标签: |字号

作者  | 2012-1-5 21:31:24 | 阅读(9) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 让人心酸的笑话(网海拾贝)

2011-6-18 23:39:38 阅读42 评论0 182011/06 June18

某电视片播映引起轰动,演员均为业余人士,角色把握都很到位而且自然。

记者好奇问:“那位泼妇演得真好,她是?”

答:“哦,她是公交售票员”。

问:“黑社会老大呢?”

答:“曾任过多年公安局长。”

问:“伪君子呢?”

答:“政府官员。”

问:“纯情公主演得那叫一个感人,她是?”

答:“从夜总会找来的。”

问:“土匪?演得是太自然了。”

答:“当过城管,现在在税务局。”

问:“老骗子呢?此人无任何做作的痕迹。”

答:“是个成功的律师。”

最后记者问:“那个店小二呢?任劳任怨,随叫随到,加班还不给钱,从没怨言。”

答:“嗯,是很到位,以前是个教书的,听说还做过班主任'。

作者  | 2011-6-18 23:39:38 | 阅读(42) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 《青年文摘》2011年第12期上稿喜讯

2011-6-2 22:27:18 阅读150 评论0 22011/06 June2

《青年文摘》2011年第12期上稿喜讯


 

 

《青年文摘》2011年第12期上稿喜讯

作者  | 2011-6-2 22:27:18 | 阅读(150) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 提高课堂魅力的十句口号

2009-4-19 10:05:22 阅读129 评论0 192009/04 Apr19

 

 

第一、凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代。

第二、要让学生成为学习的主人,先让学生成为课堂的主人。

第三、把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。

第四、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。

第五、课堂是学生表现的地方,不是老师表演的地方。

第六、课堂时间主要是学生学习用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。

第七、把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。

第八、书是学生学出来的,不是老师教出来的。

第九、对老师充满希望的学生是没有希望的学生。

作者  | 2009-4-19 10:05:22 | 阅读(129) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 写给历史教师的建议

2009-3-14 0:03:58 阅读134 评论2 142009/03 Mar14

大概是目前功利因素的影响,人文学科的教学普遍存在工具化的现象,以理科教学的讲解剖析来取代人文学科的阅读和感悟,人文学科规律性的东西遭到破坏。学校要效率,家长要分数,学生在夹缝中殊死一搏,这中间什么最见效,无非是强化应试训练的那一套,人文学科边缘化的命运也就可想而知了。

历史教师越来越不会讲故事了。因为他的职业生存不允许他去讲故事,他要在优胜劣汰中保住饭碗,他要完成杂七杂八的教学任务,所以他不会讲故事了,他们会了应试训练,会了照本宣科,会了编选试题,会了下载试卷,会了高考走向分析,会了知识点之间无血无肉的连接。课本中历史人物不再

送教下乡和教学视导时,听了几节历史课,心中顿生几份疑惑。教师的

作者  | 2009-3-14 0:03:58 | 阅读(134) |评论(2) | 阅读全文>>

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山东省 枣庄市 水瓶座

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我是一个教师,一个平凡而又平凡的教师.我没有任何的丰功伟绩,我有的是每天从容而平淡走上讲台,我有的是下课后的幽幽而过的长思,我有的是每次教育孩子后的反思,因此我打算把我在工作和生活中的点滴的收获和喜悦与大家共享.
 
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